Evaluación del suicidio en diversos entornos

Youth SAVE es una formación virtual diseñada para capacitar al personal escolar y a los profesionales de la comunidad para evaluar e intervenir eficazmente con jóvenes y adultos jóvenes que experimentan pensamientos suicidas.

A continuación se presentan cuatro módulos diferentes que ofrecen formación específica para cada población en función de su entorno de trabajo y de las comunidades a las que atiende:
Juventud SAVE
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Youth SAVE para jóvenes adultos
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Youth SAVE para el Bienestar Infantil del ODHS
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Youth SAVE para la atención primaria
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Objetivos de aprendizaje

Aplicar una perspectiva de equidad a la prevención del suicidio y a la intervención con jóvenes
Identificar las necesidades de los jóvenes, los factores de impacto y los factores de resistencia
Llevar a cabo la evaluación e intervención en caso de suicidio de forma virtual o presencial, utilizando herramientas digitales según sea necesario.
Incorporar los factores de resiliencia de los jóvenes a un plan de seguridad colaborativo
Identificar y analizar necesidades, protocolos y herramientas relacionadas con la intervención en suicidios con jóvenes en entornos virtuales y presenciales.
Localizar y poner en contacto a jóvenes y familias con los recursos locales

Preguntas frecuentes

¿Cómo se formatea Youth SAVE?
  • La formación incluye 7 horas de aprendizaje síncrono y 2 horas de aprendizaje asíncrono, para un total de 9 horas.
  • Los participantes participarán en un seminario web asíncrono de una hora antes de Youth SAVE, que ofrece conocimientos básicos sobre el marco de equidad de Youth SAVE y los principios fundamentales de Youth SAVE.
  • Los participantes se reúnen en Zoom para dos sesiones sincrónicas de 3,5 horas impartidas en dos medias jornadas.
  • Las sesiones sincrónicas son interactivas y ofrecen oportunidades para la práctica y el diálogo.
  • Tras completar las sesiones síncronas, los participantes realizan un seminario web de una hora de duración que fomenta la aplicación intencionada de Youth SAVE en sus entornos particulares.
¿En qué es único Youth SAVE?
  • Apoya la creación y aplicación de medidas antiopresivas de prevención e intervención en caso de suicidio mediante el uso de un marco de equidad e incita a los participantes a reflexionar sobre la identidad, la interseccionalidad y los prejuicios.
  • Desarrollo de habilidades avanzadas para profesionales que han completado una formación introductoria en prevención del suicidio.
  • Hace hincapié en la capacidad de recuperación de los jóvenes y fomenta su autonomía y capacidad de acción en la planificación de la seguridad.
  • Incluye estrategias intencionadas para la participación del cuidador basada en sus puntos fuertes
  • Enfoque colaborativo, accesible y centrado en la persona para la evaluación, intervención y planificación de la seguridad que incorpora herramientas digitales.
  • Oportunidades para que los participantes analicen las políticas y procedimientos actuales en sus entornos profesionales.
  • El formato virtual aumenta la accesibilidad, reduce los costes y el tiempo de desplazamiento del personal y permite a los participantes aprender junto a otros profesionales de todo el Estado.
Atiendo a jóvenes en persona. ¿Por qué tomar Youth SAVE?
Youth SAVE reconoce que el uso de herramientas digitales, como mensajes de texto, chats, videoconferencias, aplicaciones telefónicas o redes sociales, es beneficioso tanto si prestamos servicios a jóvenes, familias o adultos jóvenes en persona como virtualmente. Durante la formación, hablaremos sobre cómo hacer nuestros servicios más accesibles y centrados en la persona para promover la colaboración.

Más información

Si desea más información sobre Youth SAVE o concertar una sesión de formación, póngase en contacto con Monica Parmley-Frutiger, Directora del Proyecto Youth SAVE, en monicap@reapusa.org

Equipo SAVE para jóvenes

Mark Jackson
REAP, Inc
Director Ejecutivo
Anderson DuBoise III
REAP, Inc
Director de Iniciativas Estratégicas
Tatiana Nguyen, RSU
REAP, Inc
Consejero de salud mental
Monica Parmley-Frutiger, LCSW
Juventud SAVE
Director del proyecto
DeShawn Williams, LCSW
Consultor
Tanisha Tate Woodson, PHD, MPH
Consultor
Amber Ziring, CSWA, MPH, IBCLC
Consultor

Entrenadores SAVE para jóvenes

Amy Baker
Distrito escolar de Beaverton
amy_baker@beaverton.k12.or.us
Anderson DuBoise
Dra. Antonia Álvarez
Escuela de Trabajo Social de la Universidad Estatal de Portland
antonia8@pdx.edu
Charlette Lumby
Agencia Incite para el Cambio
Charlette.lumby@inciteforchange.
org
Christine Ewing
Escuelas de Bend-La Pine
christine.ewing@bend.k12.or.us
Eddie May
Escuela de Trabajo Social de la Universidad Estatal de Portland
may.eddie@gmail.com
DeShawn Williams
Grace Parson
Distrito escolar del condado de Hood River
grace.parson@gmail.com
Jennifer Camarena
Líneas para la vida
camarenajenny2722@gmail.com
Jennifer Hoskins
Universidad de Oregón
jhoskins@uoregon.edu
Julia Tienson
Universidad de Oregón
jtienson@uoregon.edu
Kela Lynn
Distrito escolar de Corvallis
kela.lynn@corvallis.k12.or.us
Laura Sprouse
Servicios sanitarios y humanos del condado de Marion
lsprouse@co.marion.or.us
Lauren Hval
Colectivo de Curación de Oregón
lauren@oregonhealingcollective.
com
Maryanne Mueller
Colectivo de Curación de Oregón
maryanne@oregonhealingcollective
.com
Michelle Bangen
Agencia Incite para el Cambio
michelle.bangen@inciteforchange.
org
Monica Parmley-Frutiger
Nathan Shay
Distrito de Servicios Educativos de Willamette
nathan.shay@wesd.org
Sandy Mathewson
Distrito de Servicios Educativos de Clackamas
smathewson@clackesd.k12.or.us

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